師者 育人先修身律己
摘要: 師者，育人先修身律己 陜西辱罵學生教師被追加處罰：撤銷一切榮譽稱號。陜西商洛，初一女生遭老師辱罵事件引發廣泛關注。7月22日，商州區官網發布了
師者，育人先修身律己
陜西辱罵學生教師被追加處罰：撤銷一切榮譽稱號。陜西商洛，“初一女生遭老師辱罵”事件引發廣泛關注。7月22日，商州區官網發布了最新處理意見：對涉事教師王某某在原“記過處分、撤銷其教師資格”的基礎上，追加“撤銷已獲得的一切榮譽稱號”處理。（新京報，7月23日）
作為一名教師，首先要有良好的師德才能當教師，“師者，傳道授業解惑者”，教師是太陽底下最光輝的職業，教師不僅要教學生增強學習能力，更要讓學生德智體美全面成才，成才，要先成人。而一名瞧不起成績不好的學生，并用惡意的語言辱罵學生的人，不配稱之為教師。
在一個孩子成長的道路上，除了親人的教養，便是老師的教育，我們用“園丁”來形容老師，也用“人類靈魂的工程師”來贊美老師，皆是因為他們在每個人成長過程中發揮著不可替代的重要作用。然而像此事件一樣師德敗壞的教師，那些辱罵、體罰、毆打、侵害學生的教師，對學生心理上、身體上造成了創傷，極易給學生帶來一輩子的陰影，學生長大后記恨老師上學期間的辱罵而有犯罪行為的新聞也是真實存在的。
教育部門要多對教師進行師德培訓，做好對教師的管理和監督。作為教師，要關心學生、尊重學生，注重培養自己良好的道德品質，提高修養，以良好的師德形象和人格魅力感染學生，公平公正的對待每一名學生，了解學生的思想動態，做到和學生心靈溝通，多鼓勵學生，提高學生的自信心，帶領學生共同進步，為學生創造愉快、和諧的教育教學環境。左郁文
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