摘要: 原標(biāo)題:初中生考前焦慮癥如何心理輔導(dǎo) 各位學(xué)生黨們,你們好哇!你知道嗎,好多人都覺得考試就像一場沒有終點的馬拉松,累死人啦!今天咱就來聊聊
原標(biāo)題:初中生考前焦慮癥如何心理輔導(dǎo)
各位學(xué)生黨們,你們好哇!你知道嗎,好多人都覺得考試就像一場沒有終點的馬拉松,累死人啦!今天咱就來聊聊給焦慮少年的“心理急救包”。
有個初三女生小雨,她攥著月考卷的時候,手指都泛白了。她跟心理咨詢師說:“我好像被裝進透明的玻璃瓶,每一聲秒針跳動都震得心臟發(fā)疼。”這種場景在心理咨詢室里經(jīng)常能看到。當(dāng)考試焦慮從正常壓力變成心理困境,光說“別緊張”可不管用,咱得構(gòu)建一套超厲害的心理防護網(wǎng)。

首先說說焦慮的“多米諾骨牌”效應(yīng)。考試焦慮一蔓延,就像打翻的顏料罐,把生活的每個角落都染得亂七八糟。課間操突然心悸,刷牙不受控制地顫抖,甚至聞到食堂飯菜味都會恐慌。其實啊,這都是大腦杏仁核在過度預(yù)警,就像被過度訓(xùn)練的警報器,把日常小事都當(dāng)成“生存威脅”,簡直太夸張啦!
接著是認(rèn)知重構(gòu)的“望遠(yuǎn)鏡療法”。“這次月考決定我人生”這種絕對化思維,比試卷本身可怕多了。咱可以和孩子玩“思維顯微鏡”游戲,把“考砸就完了”拆成“具體哪道題沒把握?”“最壞結(jié)果是什么?”“我能做哪些準(zhǔn)備?”這就像給失控的風(fēng)箏系上牽引繩,讓那些災(zāi)難化的想象回到現(xiàn)實。
再說說身體記憶的“重啟密碼”。當(dāng)焦慮讓手指都顫抖的時候,試試“54321感官錨定法”:說出5種看到的顏色,觸摸4種不同材質(zhì),聆聽3種聲音,嗅聞2種氣味,最后輕按1處身體部位。這就像重啟過熱的電腦,能快速切斷焦慮的神經(jīng)回路。
然后是家長的“情緒緩沖帶”。有位家長在女兒書桌前寫了“別讓我的期待變成你的枷鎖”,親子關(guān)系一下子就緩和了。家長得建立“情緒隔離艙”,孩子說“我肯定考砸”,先回應(yīng)“這種感覺很辛苦吧”,再遞上溫?zé)岬呐D蹋拖癖╋L(fēng)雨中的橡皮艇,給孩子一個安全的停泊點。
最后是長期抗壓的“心理肌肉訓(xùn)練”。小雨家每周三晚有個家庭“焦慮拍賣會”,大家競拍最荒謬的焦慮,像“擔(dān)心橡皮擦?xí)烟?rdquo;,用笑聲把壓力都趕跑。這就像給心理肌肉做力量訓(xùn)練,讓抗壓能力在笑聲中慢慢變強。
考試季的陰云又要來了,其實焦慮不是洪水猛獸,是成長路上的小湍流。那些在咨詢室重新露出笑容的少年告訴我們:真正的勇氣不是沒有恐懼,而是帶著恐懼繼續(xù)奔跑。就像夜航船不用怕黑暗,因為星光一直在前方閃爍呢!
所以啊,同學(xué)們,別被焦慮打倒,用這些方法武裝自己,沖就完啦!
主講人:北京著名青少年心理咨詢師郭利方,國家心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師;畢業(yè)于中國政法大學(xué),具有心理學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)多重背景,自2008年攻讀心理學(xué),多年的學(xué)習(xí)精神分析,認(rèn)知行為治療及家庭治療,擅長于各類型兒童青少年心理問題,生涯規(guī)劃和人際關(guān)系.對于治療驚恐發(fā)作及焦慮抑郁經(jīng)驗豐富。
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