愛情誠可貴 生命價更高
摘要: 一名剛被資助上完學的湖大碩士畢業生跳入珠江自殺。在整理他的遺物時候，家人發現了他自殺前寫下的18篇日記，里面記錄了他無法接受和女友分手的現
一名剛被資助上完學的湖大碩士畢業生跳入珠江自殺。在整理他的遺物時候，家人發現了他自殺前寫下的18篇日記，里面記錄了他無法接受和女友分手的現實。據了解，該名男生自幼家貧、靠愛心人士資助完成中南大學本科學業、繼而又考上湖南大學土木工程專業研究生。（未來網燃新聞 8月26日）
誠然，面對這樣的新聞有不少人發出了惋惜的聲音，但以殉情的方式結束自己年輕的生命，置年邁的父母于不顧，置自己的朋友于不顧，這不僅是家庭的悲哀，也是教育的悲哀，更是社會的悲哀。眾所周知，國家培養一名優秀的本科以上學歷的學生需要投入多少精力和資金。
因感情的挫敗而自殘的新聞時有發生，2019年5月10日，海南瓊海一女子因感情糾葛傷人后自殘；無獨有偶，2020年4月6日，四川綿竹中心廣場附近有一男子因感情糾紛而自殘自傷。
將感情至于生命之上，或許和自身性格有關，究其原因，時代的變遷，人們的思想日益開放，最重要的還是并沒有樹立一個正確的價值觀。年輕人心理抗壓能力弱，不管貧窮富有，皆如溫室里的花朵，受不了一點風雨的摧殘。盡管與我們的應試教育以及家庭教育有著一定關系，然而，任何外因都是通過自己這個內因起作用的。常言道，困難像彈簧，你弱它就強，生活也如此。
“不是所有感情都會有始有終，孤獨盡頭不一定惶恐，可生命總免不了最初的一陣痛。”一曲《人間》道盡了滄海桑田。愛情需要付出，但付出不一定會有回報，因為還要講究一個緣分。而生命的價值卻不僅僅只有愛情，還有親情、友情。
因此，需要學校和家庭幫助學生們樹立正確的價值觀，學生也應在日常生活日常學習中尋找、培養自己的興趣愛好，提高心理承受能力，多讀書、讀好書，拓展自己的視野和知識面，你會發現另外一片天地。愛情誠可貴，生命價更高，讓有限的生命發光發熱，要遠比局限于愛情之中更有價值。郭文丁
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