小學生研究癌癥獲獎？揠苗助長式教育要不得
摘要: 近日，云南省昆明市盤龍區一名小學生火了。這是因為其研究的《C10orf67 在結直腸癌發生發展中的功能與機制研究》獲得全國青少年科技創新大賽的三等獎
近日，云南省昆明市盤龍區一名小學生火了。這是因為其研究的《C10orf67 在結直腸癌發生發展中的功能與機制研究》獲得全國青少年科技創新大賽的三等獎。但在他的實驗記錄中，這名小學生開始課題的幾天前還不知“基因”為何物。而通過網絡了解何為“基因”后，短短幾天之內就可以操作“高大上”的課題并獲得全國大獎，那么他到底是科研神童還是背后另有乾坤呢？7月15日，云南省青少年科技創新大賽組委會辦公室就此事發布調查和處理結果情況通報，決定撤消該項目獎項，收回獎牌和證書。而后研究癌癥獲獎小學生其父陳勇彬發聲明道歉承認“過度參與項目”并提出上交獎項。
讓無數中小學生家長對青創賽趨之若鶩的原因是，青創賽獲獎級別和名次一度與中高考加分相關聯。一旦獲獎，那么對升學可能會有很大幫助，也就難怪父母甘愿冒著違規的風險也要幫孩子造假。后經中科院昆明動物研究所多名研究人員證實，該學生是本研究所研究員之子，且獲獎論文與父母的研究屬同一領域，父母為孩子“代勞”獲獎一事確鑿無疑。本來生在高知家庭，無論是知識的獲取、思維的訓練還是社交人脈，都比普通家庭的孩子尤其是寒門子弟強出了一大截，是屬于贏在了起跑線上的那部分人。依托這樣的基礎，如果輔以持之以恒的努力，其成就可想而知，如果有胸懷天下之志、擔當作為之氣，其對社會的貢獻亦不可限量。但是一旦從小便習慣于造假，其人生恐怕就要呈現另一種面貌了。
從核心期刊主編發表10歲兒子的散文，到教授之女“改成績保研”，一些家長“越俎代庖”“拔苗助長”，這些造假者的父母們大都是想借此將孩子們的成長之路鋪得更平更順一些，但真實的結果卻未必能盡如所愿——如果孩子們習慣了父母包辦、代勞一切，甚至是在學習、學術上包辦、代勞一切，其未來能否取得父母期望的成就便成了個未知數；即使孩子將來靠自己的努力取得了不俗的成績，少年懵懂時由父母一手促成的造假很可能就此成了懸在頭頂的堰塞湖，不知何時便潰壩，拷問其品質，斷送其前途。
學術造假頻頻被爆出，無論是大學保研還是初高中競賽，實在令人痛心。有真才實學的普通人很容易被掩藏于有關系的同學，甚至還有竊取他人研究成果的現象。學術造假不僅需要規則約束，也需要教育指導，使同學正視學術造假問題，它關系的不僅是學習成果更是道德素養。潘毅
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