摘要: 原標題：又一精品工程正式竣工！保倫電子itc攜手太原市第二外國語學校共同打造智慧校園！ 近日，由廣州市保倫電子有限公司（itc）為太原市第二外國語
原標題：又一精品工程正式竣工！保倫電子itc攜手太原市第二外國語學校共同打造智慧校園！
近日，由廣州市保倫電子有限公司（itc）為太原市第二外國語學校設計的智慧校園建設工程已全部竣工。此工程不僅優化了學校會議室、報告廳、禮堂等場景的內部設備控制環境，還在校園公共區域安裝了數字化IP網絡廣播系統，以科技賦能凸顯學校管理優勢，是itc成功打造的又一精品項目。
▲學校內部圖片 圖源于網絡
項目背景
太原市第二外國語學校前身是1909年創建的私立速成女子師范學堂，經過百年教學理念傳承，現已發展成為太原市教育局直屬優質完全中學、山西省示范高中。在時代的變革中，學校領導遠見卓識。開啟了以“中國靈魂、世界眼光”為目標的發展之路，在多元化辦學方針，精心辦學、潛心育人教育理念的支撐下，學校精心培養的一批批莘莘學子成為社會發展的棟梁之才。
▲學校內部圖片 圖源于網絡
在建設美麗校園，營造舒適環境，提升整體顏值和品質的道路上，itc根據校園各場景不同的應用需求，采取差異化建設方案，太原市第二外國語學校工程實施時，顛覆了傳統的聲光電應用模式，打造出科技智能化適用空間。
精品工程
#改造工程，提高效率#
▲會議擴聲系統
作為校園改造方案，itc在校園會議室中配套了無紙化會議系統，替代了原來的紙質會議記錄方式。只需在會前將資料傳輸到終端，主會人在會議進行時就能通過控制系統，實現跨屏分享和交流。還有itc會議擴聲系統加持，締造清透明亮、柔和自然的聲音效果。在雙重系統運行中革新了工作模式，提升學科研討、期末總結、多方會議時的整體效率。
#光學設計，逼真視覺體驗#
itc舞臺燈光系統在設計時，考慮到校園報告廳、禮堂不同的應用場合，采取了不同的布光技巧。校園報告廳常常作為會議、報告、演講的場所，在設計時，itc工程師更注重實用性。選取面光為主光，側光為輔助光源，頂光則用來加深舞臺的縱深感，在多重燈光的配合下，杜絕死角，增加了報告廳舞臺區域的層次感，滿足各類活動的實際需求。
▲報告廳現場圖片
▲禮堂現場圖片
禮堂主要是用于大中型會議，同時兼顧各種文藝匯演的多功能大廳，所以在整體設計上要更需要掌控細節。為實現氛圍感，要結合劇情起伏進行調試，注重燈光照明區域、色彩顯示、強弱變化。再配合上舞臺吊掛機械及幕布，創造出多變的舞臺空間，牢牢抓住了觀影對象的眼球。
#聲學原理，純凈人聲#
▲音箱設備
推開報告廳、禮堂的大門，傳來了清晰洪亮的聲音。itc結合聲學建設原理，在舞臺兩側安裝線陣音箱，使前半區觀眾席的聲場得到均勻覆蓋；還在廳堂兩側裝置專業音箱，通過調整其擺放位置和輻射角度進行補聲，確保全場觀眾都能聽到純凈人聲；同時在舞臺邊緣區域放置返聽音箱，讓臺上的表演者聽到自己的聲音及現場伴奏，發揮的更加自然。
#系統平臺，綜合管控#
▲中央控制系統
▲矩陣控制系統
在會議室、報告廳、禮堂等需要集中控制的場所，itc為其配置中控矩陣方案，通過中央控制系統，把分散的單機設備關聯起來進行集成管理。不僅輕松掌控會議進程，還將過去需要單獨操作的調節話筒音量，燈光明暗和開關，切換視頻狀態，電動窗簾的開合，空調開關等步驟簡化到一鍵之間。
#清透音質，伴你入學#
itc數字化IP網絡廣播系統具有緊急呼叫、遠程呼叫、音樂廣播、應急廣播等功能，為早晚自習播放聽力訓練、課間跑操、運動會、放學時背景音樂、消防演練等場景提供了技術支持。itc數字化IP網絡廣播系統聲音明亮清透，如360度立體環繞，在進行校園活動時，學生能沉浸在愉悅舒適的音樂體驗中；在校園的公共空間，還能對廣播進行分區播放，各區域間互不干擾。itc數字化IP網絡廣播系統不僅解決了學校傳輸區域大、傳輸難、音頻信號損耗高的難題，還豐富校園文化生活，加強思想熏陶，為學生提供最輕松和諧的學校環境氛圍。
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