面對不正規的夏令營，家庭教育不能缺席
摘要: 暑假期間，很多家長為了鍛煉孩子的毅力都會報名參加夏令營。最近，河北一旅游公司舉辦少年軍校，在這個軍事夏令營里三少年慘遭毆打，孩子被司法鑒
暑假期間，很多家長為了鍛煉孩子的毅力都會報名參加夏令營。最近，河北一旅游公司舉辦“少年軍校”，在這個軍事夏令營里三少年慘遭毆打，孩子被司法鑒定為輕微傷，其中最小的才10歲。事后經過調查，發現該公司根本沒有教育培訓業務，相關部門對違法人作出了行政拘留15天的處理。“少年軍校”的資質問題缺乏有效的監管，以及疫情防控期間的非法聚集是人們對該事件的主要反思。
家長送孩子參與“軍事夏令營”，目的就是為了幫助孩子增加離家鍛煉的經歷。為什么是離家鍛煉呢？“離家”和“鍛煉”。首先在于“少年軍校”在國人眼里的崇高地位，軍事化管理自然是增加鍛煉或閱歷的極佳選擇。其次，這一屆孩子的父母多是八零后甚至九零后，他們的童年少年時光，網絡尚未舶來，城市化尚未到來，還是那個15、6歲綠皮火車闖世界的時代。而他們的孩子，出生便享受著互聯網高度發達的紅利，面對著城市混凝土森林已經長成的現實，課外輔導、網絡游戲構成了孩子課余的主旋律。溺愛又把孩子緊緊束縛在家的庇護里，所有家長對孩子成長的擔憂，都漸漸歸咎于缺乏獨立與鍛煉，最后成為非法軍校滋生的土壤。
最近，國務院印發的《全民健身計劃》專門提到“實施青少年體育活動促進計劃，推動青少年‘健康包’工程等等”不難看出，國家也在就青少年存在的問題不斷完善頂層設計。
家長不要以為把孩子放到夏令營就萬事大吉了，把希望完全寄希望于15天、20天且尚不正規的夏令營不是明智之舉。作為家長應該主動參與到孩子的成長中來，從小培養孩子的良好的習慣。對于愛好，應該多方面廣泛培養，多嘗試，但絕不強制。在面對孩子沉迷網絡游戲的時候，更多的是多關心，多溝通，多陪伴，千萬不能采用暴力的方式解決問題，在孩子的成長過程中，家庭教育千萬不能缺席。（尹娟）
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