摘要: 原標題：傳統文化進校園活動在京啟動 3月20 日，春意盎然、萬物復蘇，在北京的崇高健康大舞臺，傳統文化進校園活動正式啟動。弘揚中華優秀傳統文化
原標題：傳統文化進校園活動在京啟動
3月20 日，春意盎然、萬物復蘇，在北京的崇高健康大舞臺，傳統文化進校園活動正式啟動。弘揚中華優秀傳統文化，與經典同行，和圣賢為伍，啟迪大腦潛能，提升綜合素養，從小培養孩子的大仁大愛，大德大能，潤育生命，智慧人生!
這次活動邀請了白玉民等十位老將軍、92歲高齡的新四軍老戰士曉陽阿姨、著名書畫藝術家吳加高、丹青、青云等來到現場，與同學們共同創作書畫作品，孩子們也親手為老將軍、老戰士系上了鮮艷的紅領巾。
啟動儀式邀請了曾經《一站到底》的才女商文婷和某電視臺的新聞主播韋田以及海淀區閱讀小達人張天昊同學共同主持。
教育部頒發的《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》中，要求把優秀中華傳統文化融入課程和教材體系，有序推進中華優秀傳統文化教育。文旅部2019年的政府信息公開中，在進校園的高雅藝術形式演出中，中央財政全年總投入達2.33億，覆蓋了3萬所學校，為2296萬的學生演出3.6萬多場次。傳統文化進校園組委會將與學校的課程計劃相結合、與德育教科研工作相結合、與日常行為養成教育相結合、與學校特色創建相結合、與校園文化建設相結合，設計了傳統文化故事朗讀、《中國好故事》的話劇演出、傳承紅色精神的歌舞劇、戲劇等拍攝形式，讓傳統文化學習扎根于孩子的心中，鞏固學習成果，讓孩子們在實踐中體驗學習，在學習中健康成長，循循善誘引領孩子們樹立遠大理想，堅定中國信仰。
“在漫長的歷史發展中，中華民族之所以能夠成為偉大的民族、始終屹立于世界民族之林，之所以歷經磨難而愈挫愈勇、奮發奮起，一個重要原因就在于培育和發展了獨具特色、博大精深的中華文化，為自身發展提供了強大精神支撐和豐厚文化滋養。歷史和現實都證明，一個民族如果拋棄自己的文化，就會失去精神支撐，就難以屹立于世界民族之林。”傳統文化進校園組委會董德軍主任講到了進校園的初衷：“為貫徹落實《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》《關于戲曲進校園的實施方案》等文件要求，積極推動中華優秀傳統文化進校園工作，我們成立了“傳統文化進校園活動組委會”，從而進一步加強中華傳統文化教育，提高學生的道德素養，培養學生的民族精神，更好地讓學生繼承和發揚中華優秀傳統文化和傳統美德，結合現有的課程資源和兒童的認知規律，進行趣味性的知識普及，引導同學們品味、感知、接受中國優秀的傳統文化。推動中華優秀傳統文化進校園對于促進青少年健康成長，提高青少年對中華優秀傳統文化的認同感和參與感具有重要意義。”
2021年是中國共產黨成立的第100年，從建黨到建國、從建國到十一屆三中全會、再到黨的十八大召開、一直到今天全國脫貧全民奮力奔小康，還有“十四五”計劃實現第二個百年奮斗目標，過去的沒有經歷過，未來需要現在的少年們去創造。傳統文化進校園活動今年特別設計了《我在紅船讀中國》，與崇高健康大舞臺攜手，組織老紅軍、老將軍們為追夢少年講述過去的歷史，傳承紅船精神，傳承優秀的革命傳統，大手牽小手，用中國傳統的曲藝形式演繹中國共產黨領導下中國的百年奇跡，讓孩子們了解中國的歷史、記住中國的現在、暢想中國的未來。
“中國共產黨領導著我們，用中國人的智慧創造了一個又一個的奇跡，艱苦奮斗、奮起直追、改革開放、香港和澳門回歸祖國，北京奧運會的舉辦、全民抗疫的勝利，我們從當時那個少年變成了現在的老年，但是我們建設祖國的心情依然如當年那般的堅定，我們提供一個崇高精神的大舞臺，讓跟我一樣的曾經少年們牽著新一代少年的手，學習中國優秀的傳統文化，重溫刻骨銘心的紅色經典，攜手共同創造美好的中國未來!”周主任說崇高健康大舞臺愿意也有責任為中國文化、紅色精神的傳承做貢獻。
啟動儀式結束，追夢少年藝術團隊的藝術指導老師和同學們為大家獻上了首場演出，王志祥等老師的口琴演奏、李軍和柏荷老師的朗誦、還有少林釋延浩帶領孩子們的傳統武術表演振奮了人心、感動了大家、震撼了全場，北京市十八中附屬實驗小學的許貝貝和胡澤一演繹的《我是小紅軍》、清華附小清河分校陶盈如的歌曲《許愿》讓大家看到了優秀的新一代。最后李曉津老師指揮現場全體人員演唱《歌唱祖國》，將活動推向了又一個高潮。
上下五千年縱橫九萬里，巍峨大中華浩浩民族風，弘揚傳統文化，展示校園風采，愿孩子們都能夠徜徉在中華優秀傳統文化的海洋中，把優秀的中華傳統優秀文化發揚光大。
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