摘要: 原標題： 字節跳動已給出教育業務預算 字節跳動已給出教育業務預算：每年百億元，初步計劃連續投放五年。 字節跳動在教育板塊的持續投入，正引發著
原標題： 字節跳動已給出教育業務預算
字節跳動已給出教育業務預算：每年百億元，初步計劃連續投放五年。
字節跳動在教育板塊的持續投入，正引發著教育行業的重視與警惕：“有資金、有流量、有算法、有人才、有組織文化……字節跳動可能是教育行業的終極競爭對手，只是時間問題。”有教育行業人士如是說。
有觀點認為，大力教育的策略越來越像是在打一場消耗戰。
于外，大力教育的決心導致其目前不會再錯失任何一個關鍵賽道，如果此時不入局，當未來對手發展迅猛時，字節跳動將更難撼動。
由此，大力教育旗下部分產品的動作就變得更加合理。
以啟蒙產品瓜瓜龍為例。
瓜瓜龍英語自2020年3月上線后投放十分激進：據知情人消息，瓜瓜龍英語在《乘風破浪的姐姐》單體品牌合作費用達1.5億元，此外還簽下了湖南衛視多檔綜藝廣告贊助;進入11月，瓜瓜龍又啟動了全國近百余城市的線下投放。
由于啟蒙類AI課產品同質化較高，使得獲客成為核心戰場之一。“當投入足夠多的錢，做足了聲量和曝光，用戶激增是相對輕松的事情。”瓜瓜龍內部人士對多知網說。
現在的大力教育更像是先靠投放等動作打亂對手的節奏或抬高成本，降低同賽道的增速，為自己的發展尋找突破口。
于內，三年不贏利的思路證明內部已經做好了交學費做持續學習積累的準備。
2020年10月末，字節跳動宣布將啟用全新教育品牌“大力教育”。
而大力教育的動作，也覆蓋了學校教育、課后輔導、家庭教育三個方面，例如，針對學校教育，字節跳動投資了極課大數據、AI學、曉羊教育等品類;針對家庭教育，字節跳動推出智能產品“大力神燈”，希望用智能硬件輻射更多場景;針對課外輔導，則是嘗試廣泛試錯。
但是，從已有的產品形態來看，大力教育仍處于加深教育認知階段，部分教育產品仍以跟隨策略為主，從外界來看，這些并不符合其內部提出的“創新教育”，尚不足以支撐起更多人對它的期待。
直到2020年10月的發布會上，大力教育似乎找到了自己的第一個突破點、一個能與大多數課內服務特性進行差異化區隔的創新性產品——大力神燈。
這是一場用工具產品向家庭場景延伸的典型嘗試。
也是大力教育的一次創新。
“如果只關注工具，那就只能是單一產品，但如果做場景的話，可以跳出臺燈，繼續做像桌子、眼鏡、文具、筆等等產品。你其實可以在非常非常多的場景里面去把你的硬件去植入進去，可以做一個很開闊的智能硬件環境。”某業內人士分析。
也就是說，相較于單一的硬件學習產品，大力神燈是在涵蓋工具功能的基礎上，把查的動作、查的場景都進行覆蓋，顯然已經從工具向場景轉變。而當場景建立后就意味著，大力教育將在未來更有可能主動引導學習者去使用硬件產品。一個空間的商業作用，至此被無限拓展。
一系列的動作，顯然都為同一賽道的選手們帶去了不小的壓力。
有業內人士分析，以投放最猛的以在線少兒英語賽道為例，行業平均成本應該已經上升了20%左右。其中與大力教育的持續投放以及字節跳動旗下產品矩陣的影響，存在一定干系。
另有某在線啟蒙頭部品牌在瓜瓜龍的強勢圍攻下，相應減少了在抖音上的投放。
隨之發生的，還有字節跳動教育業務團隊的迅速擴張。截至2020年10月份，字節跳動教育業務團隊已經超過1萬人。某線下英語品牌創始人向多知網表示，大力教育正在以翻倍的工資挖自己的教研團隊。
“這個成本增長不局限在前端投放，比如獲客的成本不斷在增加，還有后端比如人力的成本，因為字節跳動挖人給的價格太驚人了。”
“算得上攪局了。”
對于在線大班課市場，大力教育的投放，也會對未來的格局產生一定影響。
互聯網行業很容易形成721(第一名占據70%的市場份額，第二名占20%，其余所有瓜分剩下的10%。)格局，但對于在線教育行業來說很難形成絕對的721。有很多業內人士預測，在大班課賽道也可能會留下很多家企業，即使形成721，第一名是個大公司，第二名也不一定是一個小公司，可能是一個大公司。
字節跳動的加入，讓未來的格局變得更有懸念，每年一百億元投放，計劃持續投放五年的大力教育將在那個時期顯示出非常大的優勢——因為它完全靠自有資金去發展。
這是它的先天、以及長期優勢。
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