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　　原標(biāo)題：“是個本科就行”的時代，結(jié)束！

　　日前，廣西本科開始第四次征集志愿，即第四次補(bǔ)錄。如果算上常規(guī)錄取，這已經(jīng)是本科第五輪錄取了。在第四次征集志愿中再次強(qiáng)調(diào) 不受文化成績最低錄取分限制，所有未被錄取同學(xué)均可填報。

　　近年來，很多省市本科招生遇冷，不得不多次征集志愿，高校招生困境今年尤為突出。這絕對是一種進(jìn)步： 為什么上大學(xué)？是否值得？

　　“是個本科就行”的時代，結(jié)束！

　　在今年的高考錄取中，部分普通綜合類本科高校遭遇招生困境，多次征集志愿仍難以完成招生計劃。

　　除了廣西不受文化成績限制外，更多的省份在征集志愿通知中，開始降分錄取。

　　根據(jù)廣東省教育考試院發(fā)布的消息，首次征集志愿時要求普通類（歷史）：總分454分、普通類（物理）：總分426分。 均為低于本科線10分錄取。第二次征集志愿時要求普通類（歷史）總分439分、普通類（物理）：總分411分。 在首次降10分基礎(chǔ)上，又降15分，也就是低于本科線25分錄取。第三次征集志愿條件為普通類（歷史）：總分428分。普通類（物理）：總分400分。 也就是 低于本科線36分錄取。

　　陜西也是同樣的情況。本科批次第一次征集志愿投檔錄取后，部分招生計劃仍未完成，再次征集志愿。為填補(bǔ)招生計劃缺口，其中部分高校降分?jǐn)U大填報生源范圍。普通類（歷史）達(dá)到錄取最低控制分?jǐn)?shù)線下15分，即399分（含）；普通類（物理）達(dá)到錄取 最低控制分?jǐn)?shù)線下30分，即364分（含）。

　　此外，還有部分高校多次登上征集志愿名單。以貴州為例，本科批第三次征集志愿名單中，多所普通綜合類本科高校赫然在列。一些高校的缺額情況較為嚴(yán)重，甚至出現(xiàn)同一高校多個專業(yè)都需征集志愿的現(xiàn)象。而這種情況并非個例。

　　究其原因，高校 自身吸引力不足是重要因素。部分普通綜合類本科高校學(xué)科專業(yè)建設(shè)滯后，一些專業(yè)與市場需求脫節(jié)，學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)困難，導(dǎo)致考生報考意愿降低。

　　與此同時， 近年來職業(yè)本科報考熱度高漲。深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)2025年在廣東省物理類投檔最高分達(dá)到了617分，“趕超”國內(nèi)多數(shù)211高校，甚至超過吉林大學(xué)、東北大學(xué)等老牌985部分專業(yè)組分?jǐn)?shù)線。

　　這些選擇的背后， 顯然是因?yàn)榫蜆I(yè)。“是個本科就行”的時代，結(jié)束了！

　　如今，考生的志愿填報觀念愈發(fā)成熟， 不再僅僅追求本科院校的 “帽子”，而是看含金量和性價比。

　　本科文憑，

　　也“拯救”不了民辦高校？

　　在這些本科招生困境中，民辦本科尤為凸顯。

　　廣東省教育考試院近日發(fā)布的2025年本科批次第二次征集志愿的通知顯示，第一次征集志愿錄取后，廣東省本科批次仍有個別省內(nèi)民辦院校存在缺額計劃，其中， 湛江科技學(xué)院、廣東理工學(xué)院、廣州華立學(xué)院、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)、廣州工商學(xué)院等5所院校缺額計劃較大。

　　參考征集志愿表發(fā)現(xiàn)，湛江科技學(xué)院第二次補(bǔ)錄，缺額人數(shù)仍然 高達(dá)5600余人。也就是說，經(jīng)歷常規(guī)志愿填報錄取與第一次補(bǔ)錄后，僅招收了不足3000人。

　　湖南省2025年高招第一次征集志愿國家任務(wù)計劃時，在物理類中，長沙科技學(xué)院兩個專業(yè)組共有1909個征集計劃，而該校今年總招生計劃數(shù)是2269人。長沙醫(yī)學(xué)院兩個專業(yè)組有1284個征集計劃，學(xué)校今年總招生計劃數(shù)2740人。

　　民辦大學(xué)的招生困境提醒我們，本科文憑也拯救不了民辦高校。很多孩子，寧可上大專，也不選擇民辦本科了。

　　但民辦高校的困境并非所謂質(zhì)量，更多是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)。高等教育普及化后， 面對不菲的學(xué)費(fèi)，大家開始算經(jīng)濟(jì)賬：為什么要上？能給我什么？

　　在這筆“巨款”面前，大家都開始思考： 是否值得？除了錢，還有時間，即機(jī)會成本。如果花這么多錢，這么多時間，也不能確保將來有一份體面工作，是否值得去讀？

　　當(dāng)教育投資無法在就業(yè)中獲得相應(yīng)的回報，家長和考生們自然會對民辦本科的性價比產(chǎn)生質(zhì)疑。

　　不少家庭開始算經(jīng)濟(jì)賬， 寧愿讓孩子復(fù)讀或者選擇公辦專科，也不愿花高價再去讀民辦本科。

　　從公眾角度來看，招生難不必大驚小怪，這不是一所學(xué)校的困境。從高校角度，需要厘清的是，隨著高等教育的普及化，已經(jīng)由“賣方市場”開始轉(zhuǎn)向“買方市場”， 必須靠質(zhì)量，尤其是就業(yè)質(zhì)量贏得考生，而不只是一張文憑，否則，他們寧愿不要。

　　只是在這場競爭中，民辦高校因?yàn)樨斦С值牧觿莸匚唬煌频搅饲芭拧０殡S生源的快速下跌，公辦學(xué)校也必然難逃厄運(yùn)——如果不解決質(zhì)量問題，學(xué)費(fèi)便宜，也未必上！因?yàn)檫x擇會越來越多，因?yàn)檫€有時間成本！