摘要: 原標題：每天一節體育課,這樣上！語數英老師每人拿出一節并兼職 新學期，教育領域迎來了一項重大改革，那便是中小學力求實現一天一節體育課，同時
原標題：每天一節體育課,這樣上！語數英老師每人拿出一節并兼職
新學期，教育領域迎來了一項重大改革，那便是中小學力求實現一天一節體育課，同時將課間時間延長至15分鐘。這一變革的實施絕非易事，然而，只要學校下定決心，都是小意思。
近日，一位網友在網絡平臺上興奮地分享：“每天一節體育課，我們學校也榮幸地被定為試點學校了！我竟然要成為體育老師啦。如果按照上周的課表進行改動，我還得額外上一節二年級的體育課。”
網友們對此議論紛紛：
“上面瞎指揮，學校沒辦法，吃虧的是學生。課時要變動需要調整課時計劃，教育主管部門隨意得很，課間休息也是如此。”
“每天一節體育課，課間延長到15分鐘有可行性嗎？首先國家有課程標準，每周各科課時是固定了的，體育增加課時，哪科建課時？其次課間增5分鐘，初中每天八節，需要40分鐘，時間從哪里來？”
“本來語數英課就少，擠占了，學生的學習時間能保證么？估計語數英老師課堂上也不一定能完成課本教學，更別說學后練了。”
語數外老師來教體育，這確實顛覆了眾人長久以來的認知。那么，目前的學校為何會采取這樣的舉措呢？
首先，語數外老師來救火。在短時間內，學校要招聘到數量充足的專業體育老師，面臨著巨大的困難。上級明確要求每天一節體育課，學校必須嚴格執行，可現實情況是，短時間內難以招募到足夠數量的體育老師，即便著手招聘，也需要經歷一個漫長的過程。
眾多學校經過深思熟慮，無奈之下只能讓本校的老師兼職。語數外老師相較于其他學科的老師，往往更具責任心，他們對學生的情況了如指掌，學校讓他們兼職體育教學，內心相對比較踏實。
其次，語數外老師每人擠出一節課。許多學校長期以來體育課時嚴重不足，以往的體育課大多一周僅有兩節，而如今要增加到五節。如此巨大的課時數量變化，讓學校陷入了困境。去哪里尋找這么多的課時呢？
于是，學校便讓語數外老師從他們原本的課程中擠出一節，改為體育課。這樣的操作方式，既無需重新編排復雜的課表，也無需招聘體育老師代課，只需讓語數外老師直接轉換教學內容即可，只不過原本教授的是語數外知識，現在變成了體育課。
再者，體育課只要保證學生不出安全事故即可，一定意義上誰來教似乎差別不大。每天安排一節體育課，看似對體育教學高度重視，實則不然。體育課常常淪為自由活動課，偶爾會讓學生跑幾圈，然后便任由學生自由活動。
體育課上鮮少傳授體育知識，也不會讓學生使用體育器材，更不會組織學生參與稍有危險系數的體育活動。這樣的體育課，似乎任何人都能夠勝任教學，誰教都沒有本質的區別。
如今讓語數外老師教授體育，他們真的能夠勝任嗎？這的確令人心生疑慮。暫且不論體育課的教學質量究竟如何，最為關鍵的是，這節體育課極有可能被悄然上成語數外課程。當前，各個學科的教學時間都異常緊張，老師們之間的競爭也異常激烈。
倘若他們都將體育課私自上成語數外課，那開設這節體育課的初衷與意義又何在呢？難道學校能夠每天都進行嚴格的查課嗎？即便被學校查到，又能怎樣呢？難道僅僅是給予幾句口頭警告，或者是不痛不癢的批評嗎？這樣的情況倘若持續下去，教育改革的成效又將從何談起呢？
親愛的讀者，對于每天一節體育課，一些學校讓語數外老師拿出來一節，并且讓他們自己來上這件事，你有什么想要說的呢？
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