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　　原標題：上海出臺《兒童友好城市建設實施方案》 優化普惠性托幼資源供給 

　　芥末堆文 09月20日，南昌市教育局官網發布《關于進一步加強義務教育學校作業管理的通知》，就加強南昌市中小學校作業管理工作提出相關要求，明確了義務教育階段作業管理“十不得”清單。

　　其中提到，要明確作業管理規范，嚴控作業總量。學校要確保小學一二年級不布置書面家庭作業；小學三至六年級書面作業平均完成時間每天不超過60分鐘；初中書面作業平均完成時間每天不超過90分鐘。

　　同時，要重視作業指導，注重作業反饋。教師要充分利用課堂教學時間和課后服務時間加強學生作業指導。指導小學生在校內基本完成書面作業，初中學生在校內完成大部分書面作業。規范教師作業批改要求，嚴格執行“有布置必批改”的原則。

　　在作業管理的責任落實方面，校長是作業管理的第一責任人，學校應建立以校長任組長、分管教學副校長為副組長的作業管理領導小組，強化作業管理和業務指導。建立負面清單機制。各縣(區)教育行政部門、各學校要根據雙減相關文件要求梳理不符合要求的行為，形成作業管理負面清單，為學校作業管理劃定紅線。

　　除此之外，各縣(區)、各義務教育學校要設立并公開專門郵箱或設置留言平臺，接受社會對作業管理工作的投訴及意見建議，并對反映的問題進行認真查處。

　　南昌市針對義務教育階段作業管理提出 “十不得”清單，內容包括：不得布置超越課程標準、超越教學進度、超越學生能力的集體性作業；不得布置超越規定時長控制量的課后作業；不得布置未經教師先做或存在偏題、怪題、錯題的作業；不得布置懲罰性、重復性、隨意性作業；不得不加選擇地以翻印成套試卷或練習冊代替作業；不得布置要求家長完成或需要家長代勞的作業；不得使用微信、QQ 等電子方式布置作業；不得讓家長或學生代批作業，不得將家長簽字作為評判學生完成作業的依據；教師不得對作業只布置不批改、批改方式隨意、評價方式單一或評價無針對性；校外培訓機構不得以課前預習、課后鞏固、作業練習、 微信群打卡等任何方式布置作業。