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　　原標題：北大才女唐曉琳赴美留學，7年內申請博士均被拒，最后一躍而亡

　　壓力、抑郁、自殺......這些年，這些不好的詞匯充斥在中國留學生中間。他們在最好的年齡到國外去求學，但是卻因為種種原因選擇結束自己的生命。

　　每個月都有中國留學生自殺的新聞爆料出來，看著讓人心中無比沉重，其中不乏一些品學兼優(yōu)的好學生。為了培養(yǎng)他們，國家乃至他們的父母都耗費了大量的金錢和精力，實在讓人遺憾不已。

　　他們中發(fā)生了什么不得而知，但更明確的是，在選擇自殺這條路之前，他們一定經歷了一段時間的痛苦和絕望，因而才不顧一切的選擇這條道路。

　　從北大畢業(yè)的女學霸唐曉琳，滿懷希望地來到美國猶他大學深造，但最后因為博士論文不過關，從金山大橋一躍而下，香消玉殞。她這些年都經歷了什么呢？

　　學霸的求學之路

　　許多父母都希望自己能將自己的孩子培養(yǎng)成“學霸”，但并不是所有人都能如愿。出生于1985年的唐曉琳，從小學習能力強，是老師和同學眼中的“學霸”，是其他家長眼中的“別人家的孩子”。

　　從小到大，父母就從未操心過唐曉琳的學習，每年都穩(wěn)拿三好學生。而且她性格活潑開朗，樂于助人。在學生里，是老師們的左右手，也時常在學習上幫助同學，大家都對她贊賞有加。

　　考個好大學一直是唐曉琳的目標，2004年高考過后，她終于如愿以償考上了北京大學這所名校。她努力了這么多年，這也是給予回報最好的一種方式。

　　大學期間，唐曉琳選修的是空間物理專業(yè)。想必大家對這個專業(yè)都比較陌生，它的專業(yè)方向主要是利用空間飛行器直接探測和研究宇宙空間中的物理過程的學科。

　　報讀理科的女孩子比較少，特別是這個跟物理和天文學相關聯(lián)的專業(yè)。但唐曉琳偏要迎難而上，因為她從小就有著太空夢，希望以后自己從事的職業(yè)能離太空更近一點。

　　唐曉琳考進了自己理想的大學，也順利進入自己喜歡的專業(yè)，人生的另一扇大門已經向她打開。但是唐曉琳不敢有任何懈怠，在北大的校園里，教室、圖書館、寢室三點一線構成了唐曉琳全部的生活。

　　人才濟濟的北大，如果稍微不努力就會被比下去，這樣的環(huán)境也造就了唐曉琳爭強好勝的性格，為她日后的不歸之路埋下伏筆。

　　大學四年里，唐曉琳順利拿到本科畢業(yè)證。她沒有急于出到社會繼續(xù)深造，而是選擇前往美國猶他州留學。

　　美國之行

　　美國作為發(fā)達國家，集結了多個行業(yè)的頂尖人才，也吸引著中國大批的學生前往留學，唐曉琳就是其中一個。她攻讀的空間物理學，在美國是個熱門專業(yè)，而且有許多優(yōu)秀的導師和同學。

　　這樣的環(huán)境，能給她帶來很大的進步空間，所以她選擇了這里。孤身一人在外求學，唐曉琳已經做好了吃苦的準備。

　　她進入了猶他大學繼續(xù)攻讀空間物理學這個專業(yè)，很快便拿到了碩士學位證書，然后繼續(xù)攻讀博士學位。

　　相對于碩士學位來說，博士學位更是難上加難，但唐曉琳并不氣餒，走了這么遠的路，眼看就要到達終點，豈能輕易放棄。

　　唐曉琳一邊做些兼職，一邊攻讀博士學位，其中滋味只有自己知道。她的學業(yè)從小學到大學一直都是很順遂的，但是考博士學位卻讓她經歷了人生中第一個重大的挫折。

　　按理說，以唐曉琳的資質，應該兩三年就能拿到博士學位，但沒曾想，四五年過去了，她還是沒能順利畢業(yè)，她從小到大應該都沒吃過這種苦頭。

　　唐曉琳也時常跟朋友們抱怨說學業(yè)重，壓力大，但抱怨過后，咬咬牙又投身進入實驗室。但是無論她怎么努力，提交上去的論文也被一次次給退回來。

　　在美國，只要導師不點頭，畢業(yè)論文即使寫得再好也無濟于事。所以很多導師都利用這個“特權”來壓榨學生，或收受賄賂，或指使他們幫干活等等，這些年這種美國教育風氣的丑聞讓人唏噓。

　　唐曉琳也深受其害，導師也是以各種理由對她進行打壓。有一次，晚上11點多，唐曉琳還在研究室里幫導師看報表、核對數(shù)據(jù)。即使百般不樂意，但唐曉琳還是照做，因為導師決定著她的“生殺大權”。

　　這些年了解到其中緣由的唐曉琳一度心灰意冷，甚至想要放棄，但又覺得對不起為此付出了這么多年的時間和精力。于是，在一次次完成了暫時的心靈救贖之后，再次提筆寫論文。

　　選擇一條不歸路

　　2017年，這是唐曉琳攻讀博士的第七個年頭，許多跟她同期的同學都已經順利拿到博士學位證書，只剩下她還在不停地奮斗。據(jù)說她是唯一被拖延畢業(yè)的學生。

　　七年的歲月，耗費了唐曉琳最美好的青春年華，就為了一張博士文憑。而她已經32歲了，在這個年紀，許多同學都已經結婚生子，事業(yè)有成，她卻仍然一無所有。

　　悲觀、絕望和對這個世界不公的不滿交織在她心中，最終化作一只無形的手，將她推向那道深淵。

　　那年的9月下旬，帶著遺憾的唐曉琳從舊金山的金門大橋一躍而下，將生命永遠定格在32歲。

　　10月份，美國猶他大學物理與天文學系主任布羅姆利教授給系里所有學生發(fā)去了一封郵件，郵件中表示，系里來自中國的研究生唐曉琳已離開人世。當天，猶他大學校方也證實了這一不幸的消息。

　　警方沒有公布唐曉琳死亡的細節(jié)，只定性為自殺。中國留學生唐曉琳自殺身亡的消息傳回國內，讓人無比惋惜哀痛。一個大好英才就這樣香消玉殞，實在可惜。

　　從某種層面上來說，是國外教育的大環(huán)境導致了這樣的結局。但個中原因，也與個人有很大的關系。每個人一生中都會遇到困難和挫折，特別是作為留學生，離開父母和國家，去到一個完全陌生的環(huán)境。

　　這個時候，個人要懂得權衡環(huán)境與生存之間的關系，在遇到挫折時，能夠將悲觀轉化為力量，多為自己尋找一些出路，讓自己的人生多點選擇。