摘要: 引言 不上興趣班的孩子請舉手! 答案是:No one ! 用各種興趣班填滿孩子的童年, 似乎是當今每一個家庭的生活標配。 社會在發展,興趣班的種類也在進化。 從
引言
不上興趣班的孩子請舉手!
答案是:No one !
用各種興趣班填滿孩子的童年,
似乎是當今每一個家庭的生活標配。
社會在發展,興趣班的種類也在進化。
從以前的唱歌跳舞,
升級到網球、編程、思維、游泳、冰球……
如果您還每月以可觀的費用給孩子報班,
小編只能默默地嘆息一句:
“唉,來朝陽凱文上學不香嗎?
您陪接陪送陪上課的這些興趣班,
在朝陽凱文都是免費的增益課程!
什么是增益課程?
增益課程,是指在核心學術課程之外,為學生提供的額外課內項目,幫助他們拓展知識、提升技能、促進文體素養、實現全面發展。這類課程是學校教育的重要補充,為學生提供學術成績之外的成長機會,讓學生獲得更廣泛的知識和能力,以應對未來的挑戰和機遇。
朝陽凱文的增益課程有什么不一樣?
朝陽凱文的增益課程絕非是普通意義上的興趣課,因為它是經過一系列精心設計的。
以中學部為例,本學期學校將增益課程在原有基礎上再次進行升級,為中學部學生全面開放共131門不同的課程,均是嚴格按照IBDP中CAS活動的“Creativity創意,Activity活動和Service服務”進行設計和分類。同學們增益課的豐富實踐,也可成為計劃進入IBDP階段的準備和過渡。
分類舉例:
按“創意Creativity”這一要求設置的課程包括:科創、英文戲劇、數學競賽、視覺藝術、IMOVIE編輯等課程。
按“活動Activity”這一要求設置的課程包括:冰球、擊劍、游泳、高爾夫、籃球、排球等課程。
按“服務Service”這一要求設置的課程包括:CKWA NEWS、知行社、慈善社、心理服務等社區服務類課程。
有了這些增益課程的加持,不僅可以幫助同學們提早建立全人教育的思維,也為日后更好地適應IB學習奠定基礎,培養學生們的IB思維,成為終身學習者。
并且,全免費喲!
課程種類多樣化,打造無限延展的知識宇宙
在高達131門增益課程中,學術類、藝術類、體育類、競賽類……學生可根據自己的興趣自由選擇,既有教師主導的課程,更有學生自發創立的社團,360°無死角地為學生們的成長注入了源源不斷的靈感與動力。—— 我們相信,總有一款適合您!
學術類
針對學生在日常學習中的需求,學術類增益課程為同學們提供額外的知識輔導與鞏固,幫助學生強化基礎知識,解決疑難問題,確保每位學生都能獲得所需的幫助。
競賽類
為有興趣參加國內外各類學術競賽的學生開設進階課程,包括數學、物理、化學、生物等國內外各類知名學科競賽的備賽輔導及參賽事宜。這些課程不僅幫助學生提升學術水平與解題能力,更增強凱文學子在全國乃至全球賽事中的競爭力。
科創類
面向熱愛科技創新的學生,朝陽凱文為其提供了諸如編程、機器人設計、工程學、3D打印等增益課程。通過項目式學習,學生能夠親自動手操作,將理論應用于實踐,結合AI人工智能技術的探索,激發創造力。
藝術類
藝術類增益課程不僅豐富了學生的藝術生活,還為他們提供了探索自我、表達創意和藝術深造的平臺,課程涵蓋多個領域,包括英文戲劇、視覺藝術、管弦樂團等等,旨在培養學生的藝術素養、創新與審美鑒賞能力。
體育類
朝陽凱文擁有兩個奧運賽事級別的運動場館,體育類增益課程很受學生歡迎。幫助學生強健體魄、培養團隊精神、提升競技能力,并塑造積極健康的生活方式,滿足不同年齡段和興趣愛好的學生需求。國際賽事標配的運動場館以及配套的先進設施,為豐富的體育運動項目提供了強有力的硬件保障。
同時,朝陽凱文的校隊和教練為有志于進一步發展的學生提供了更專業的訓練和比賽機會,讓他們在運動中找到成就感和自我價值。
我的世界,由我繪色
每個人都有屬于自己的那片天空,如何將其繪出最絢麗的色彩,便成了每個人追求的目標。
在131門豐富多彩的增益課程中,有34個由學生自發組織創建的社團。組建社團和征集報名很考驗學生社團的社長們,招募團員各顯神通,招募廣告和演說答疑,展示了學生們的領導力。
學生社團招募廣告
這些充滿活力的學生領袖們帶領著他們的團隊成員,充滿激情地投身于各自熱愛的領域。他們不僅在學術上追求卓越,還在實踐中不斷探索和創新,通過豐富多彩的活動和項目,為校園生活增添了無限的可能性和活力。
從文學、藝術、科技,到模聯、體育、公益,多元化的社團種類滿足了不同學生的需求和興趣。每個社團都有自己明確的目標和愿景,致力于為成員提供一個展示自我、提升技能、交流學習的平臺。來看看學生社團社長們的魅力吧!
富有善舉的知行社
“知行社”這個名字來源于王陽明的一首詩,就是實現知行合一的意思。
我之前了解到有一個項目叫免費午餐,它是只用6塊錢就可以讓一個小朋友吃飽飯,讓我非常有感觸,所以想通過創設這個社團,號召和帶領同學們一起,通過“書香午餐計劃”來獲得支持、籌集資金,來改善貧困地區兒童的生活,讓每一個孩子吃上營養均衡、熱乎乎的午餐,通過我們自己的力量,可持續性地幫助他人。期間,知行社將獲取數據、設計和建立網站、以及宣傳推廣,并承諾將所有的數據和捐贈透明化。
“書香午餐計劃”的最大意義在于讓學生們在閱讀提升自我的同時也幫助了別人,力求做到創造性地將學生的成長和對社會的貢獻兩者緊密聯結在一起,從而實現真正意義上的知行合一。最后,希望同學們可以踴躍報名,讓我們一起,用自己的努力提升別人的生活!
—— 社長 9年級學生 Jina J.
模擬法庭/模聯社
這是我第二年繼續做這個社團了,我想跟大家一起探索,不管是做法庭或者去做模聯。
在模擬法庭中,我們將學習怎樣完整的進行一場法律審判,從接觸律師辯護的基本原則,到將它們靈活運用在虛擬案件上。
對社團的創立和管理很好的鍛煉了我的領導力,但對我來說更重要的是可以幫助更多的同學找到他們的幸福。
—— 社長 12年級學生 Julie L.
日語社
今年是我辦日語社的第四年,從九年級開始,到現在十二年級。日語社每半個學期就會有一個展覽,可以是配音,也可以是對話的內容,同學們都會積極配合,很開心的一起工作。
日語社主要是教日語,我本人就是日語母語者,在教授一些基本的語法和發音的同時,再通過一些活動配合我的講解,讓同學們歡樂的學習第三語言,爭取可以完成簡單的日常對話。后期也會有一些給日漫配音的活動或學唱日語歌曲。
我認為這是一個很好的鍛煉自己的機會,教日語的過程中,我也提升了自己的教學水平以及交流水平,這些都是綜合能力的進步。
—— 社長 12年級學生 Rikako
IN音樂劇社
創辦這個社團已經第二年了,初衷就是希望有更多的人可以了解到我們中國的音樂劇和國外的音樂劇。音樂劇在國外是一個非常常見的藝術形式,也希望大家能夠提前了解。其實音樂劇在現在中國的市場上也非常的流行,我們希望有更多的人知道他的精彩,也有更多的人,無論是否加入我們的社團,都能夠走進劇場,觀看我們的演出,讓大家收獲不一樣的感動。
我覺得音樂劇是一個需要實踐的專業,我們只有足夠多的實踐經驗,才能夠在之后的舞臺上演繹的越來越好。更多的舞臺經驗會讓老師們對你更加刮目相看,你的演出經驗、你的經歷,都是在不斷的演出和舞臺的表演過程當中所積累的。
朝陽凱文的音樂劇離不開學校的支持,讓我們保有一定的創新性,和在選擇劇目上的獨到性。像7年級的James同學,從開始的生疏到平時的排練,再到他自己在暑期的不斷積累,如今他真的成長為了一個很好的音樂劇演員。
—— 社長 12年級學生 Michael Y.
上面提到的幾個社團,只是朝陽凱文所有增益課程中極具代表性的冰山一角,在這些學生領袖的帶領下,同學們參與熱情極其高漲,當日招新場面異?；鸨?。增益課程的開展,在豐富校園文化生活,提升學生自身綜合素質的同時,更全面地為同學們提供了展示自我、鍛煉自我、探索興趣的平臺,讓他們在實踐中不斷成長和進步。希望每一位凱文學子都能在各自擅長的領域中不斷追求卓越,繪出屬于自己的那道彩虹。
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